U engleskoj skupini „Tratinčice“, 17. ožujka obilježili smo dan svetog Partika.
Cilj posebnog programa ranog učenja engleskog jezika je razvijanje kompetencije komunikacije na stranim jezicima, upoznavanje djece s engleskim jezikom i kulturom kroz svakodnevne životne situacije, pjesme i priče, te obilježavanje tradicionalnih anglosaksonskih blagdana i običaja, kao što je St.Patrick's Day.
U skupini smo proveli dva eksperimenta.
Eksperiment 1.
Što će se dogoditi?
Nela: „Ući će mjehurići.“
Lucia: „Voda će pozeleniti.“
Jakov P.: „Iz vode će doći četiri lista.“
Dora: „Voda je ušla unutra i nastat će šljokice.“
Juraj: „Mislim da će balončići malo poludjeti i izaći van jer ih već ima puno pa ćemo morati čistiti.“
Andrej: „Stvorit će se balončići a u balonima zelena boja. Voda će se raspuknuti i voda će pozeleniti.“
Jakov K.: „Nastat će pa ja ne znam.“
Rija: „Punooo balončića.“
Tena: „Nisam još dobro pogledala, moram razmisliti.“
Što se dogodilo?
Josip: „Ostavila si otvoren prozor pa je ušao snijeg.“
Neva: „Bila je prehladna voda pa se zaledila.“
Andrej: „Iz hladne vode koja se zaledila.“
Teo: „Ja mislim isto što i andrej. Baš sam to htio reći.“
Jakov P.: „Iz vruće vode (kao lava) nastala je sol a to sam ja vidio nešto je bilo malo slano.“
Mario: „Kako može biti snijeg kada dolazi toplije vrijeme?“
Jakov k.: „Kako može doći do soli ako nije bila poplava. U moru je sol a puno mora je poplava.“
Juraj: „Iz mjehurića su nastale te male bijele kugle ali nisu bile hladne. Moramo probati na jezik da vidimo jel sol.“
Eksperiment 2.
Neva: „Kad dodirneš to je kao pijesak. To je neki čaroban prah. A kad smo pomiješali izašlo je nešto smrdljivo.“
Robin: „Ovo je nešto fino, fino! Prah miriše kao keks.“
Juraj: „Meni ova tekućina miriši po salati.“
Luka: „Zapravo miriše sve zajedno kao kombinacija mlinaca i salate.“
Jakov p.: „Meni ovo ne miriše na dobro. Pijesak mi miriši kao kava.“
Erin.: „Ne znam ti ja što bi to moglo biti.“
Juraj: „To je ocat! Od octa se radi salata!“
Tena: „Nije, nije prava voda za zelenjavu pa se nije pijenila.“
Uz pomoć pinceta tražili smo blago skriveno u zelenim vodenim kuglicama, slikali smo dugu (rainbow) uz pomoć pastela i vodenih boja, manipulirali plastelinom..
Tko je sveti patrik?
Tena: „Patrik jede djetelinu.“
Neva: „I povraća dugu.“
Tena: „Ne to je old lady!“
Juraj.: „Pa neki čovjek, ko sveti nikola.“
Jakov p: „Leprikoni mogu proći kroz bravu, oni su jako mali.“
Nela: „I malo zločkasti.“
Nestali su slatkiši!!
Iz našeg ormara nestali su svi slatkiši! Teo i jakov P. pokušali su ih vratiti čarolijom ali nisu uspjeli. U sobi smo našli male zelene papiriće sa zagonetkama i počeli ih rješavati jednu po jednu nadajući se da će nas dovesti do naših nestalih slatkiša…
Jakov P.: „Možda su nam vilenjaci zadali zagonetku pa moramo po redu čitati papiriće. Kada pronađemo sva pisma onda ćemo naći skriveno blago.“
Juraj: „Ja mislim da nešto piše pa ćemo morati skužiti što je i tako pronaći blago.“
Neva: „Mislim da nam je to stavio sveti patrik.“
Luka: „Možda je leprikon sakrio blago.“
Lucia: „Blago bi moglo biti slatkiši.“
Jakov p.: „Možda su vilenjaci uzeli sve slatkiše i prodali u dućan i uzeli novac.“
Dora: „Mislim da su nam sve pojeli.“
Pripremila Aleta Jurki mag.praesc.educ
